■１ 説 明 ■２ 展 開 ■３ 説 明 ■４ 「資 之、」︵一五〇・3︶について、次の⑴~⑶の問いに答えなさい。■５ 説 明 「求 割 地。」︵一五〇・1︶とはどのような要求のことか、具体的に説明しなさい。「遊説」︵一五〇・2︶とあるが、蘇秦はどのような順番で各国を遊説したのか、次の空欄に本文中の語を入れなさい。「不 用。」︵一五〇・2︶とあるが、何が「不説明しなさい。「諸侯之卒」︵一五〇・3︶は何のことか、答えなさい。用」なのか、簡潔に一五〇・ 「約諸侯。」︵一五〇・5︶とはどういうことか、簡潔に説明しなさい。鶏口、無うことか、本文に即して説明しなさい。本文の内容に合うものを、次の中から選びなさい。いるか、簡潔に答えなさい。4︶は誰を指すか、答えなさい。牛後。」︵一五〇・6︶とは具体的にはどうい■６ 説 明 け読「とみ西な取向」りっ︵一五〇・をてい深4まめ︶するとは復。ど習う用する教こ材ととか、し説て明しのな位さ置い。づ■４■７ 指 示 「大王」︵■８ 説 明 ■９ 説 明 「寧為■10 要 旨 ■11 ま と め 「鶏口牛後」という言葉は、現在どのような意味で用いられて「準拠ノート」の「演習編」は、授業を受けて 指 示 「之」は何を指すか、答えなさい。 語 句 「資」の本文中での意味を答えなさい。 「資 之、」とはどういうことか、四十字以内でわかりやすく説明しなさい。⑶ 説 明 ↓ほかの国々蘇秦の政策を最初に受け入れたのは趙の粛侯であった。六国の軍隊は協力して秦の強力な軍隊を打ち破ることができた。六国の同盟が成功したのは秦の謀略が主な要因であった。蘇秦はことわざを用いることで諸侯の説得に効果を上げた。 演習編 ⑵⑴ エウイア ↓↓ 演習編 為 109＊言語文化 生徒用準拠ノート（漢文編）
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